Pablo Martínez Muñiz
El profesor de UNIR, el Dr. Pablo Martínez Muñiz, Coordinador del Máster Universitario en Fotografía Artística de UNIR, ha publicado un artículo de investigación en la revista Anales de Historia del Arte, de la UCM.
Resumen: Egipto fue durante la segunda mitad del siglo XIX el destino de Oriente Próximo más apreciado por los fotógrafos. Su interés venía determinado por su milenaria historia -reflejada en los monumentos y ruinas del Egipto faraónico y del Egipto islámico- y su destacada situación geográfica, puente entre Oriente y Occidente. Estos aspectos fueron el germen para la configuración de un relato orientalista de imágenes en el que se mezclaban aventura, experiencias y erudición. La aparición del turismo, con los primeros tours organizados por Thomas Cook en Egipto y Palestina a partir de 1868, no hizo más que acrecentar dicho interés y generó una demanda de fotografías, pues los turistas, las adquirían como recuerdos del viaje en los estudios fotográficos de El Cairo o Alejandría. El presente artículo imagina Egipto a través de las imágenes hechas por los fotógrafos viajeros y estudios locales. Se analizan unas imágenes muchas veces vinculadas a investigaciones arqueológicas, pero también íntimamente relacionadas con el concepto del viaje a Oriente o grand tour oriental. Además se pone énfasis en la aparición de los primeros estudios fotográficos en la región oriental del Mediterráneo, principalmente en El Cairo y Alejandría. El presente artículo imagina Egipto a través de las imágenes hechas por los fotógrafos viajeros europeos y los estudios locales. Unas imágenes relacionadas con el concepto del viaje a Oriente o grand tour oriental, en las que se presta atención al carácter a menudo estereotipado de muchas de estas imágenes, que dieron lugar a una visión del otro —el árabe—, pero en las que también se puede apreciar la representación de un territorio, un paisaje, unas personas y unos modos de vida que conformaban un particular mapeo del Egipto del siglo XIX.
El artículo se puede leen íntegramente en el siguiente enlace: